Pembangunan Jogging Track alun-alun Pandeglang yang baru beberapa bulan dibangun kualitas dan kuantitasnya dipertanyakan. Pasalnya, bahwa kualitas dan kuantitas pembangunan yang menghabiskan anggaran miliaran tersebut itu dinilai dikerjakan asal-asalan.
Menurut Agus warga Pandeglang yang melihat kondisi hasil pembangunan jogging track Alun-alun Pandeglang sangat memperihatinkan dan mengecewakan, karena baru beberapa bulan di bangun cat tembok sudah pudar dan terlihat retak-retak.
Dirinya berharap pihak terkait dan pelaksanaan pembangunan untuk segera memperbaiki joging track tersebut.
“Kami berharap dinas teknis turun ke lapangan dan meminta pihak pelaksana pembangunan Alun-alun Pandeglang untuk segera memperbaiki,” ungkap Agus kepada media, Kamis (23/01/2025).
“Baru beberapa bulan saja sudah rusak seperti itu, jelas kualitasnya tidak sesuai RAB,” sambungnya.
Ia mengatakan, bahwa pada saat pembangunan juga banyak para pedagang waktu itu berjualan di Alun-alun Pandeglang yang sedang dalam proses pembangunan tetapi terkesan pembiaran.
“Banar kalau tidak salah waktu pembangunan juga banyak para pedagang masuk ke dalam alun-alun beraktivitas jualan,” katanya.
Agus juga berharap dinas terkait dan anggota DPRD Pandeglang tidak tutup mata melihat hasil pembangunan tersebut.
“Sepertinya anggota dewan komisi yang membidanginya terkesan tutup mata dan tidak berani melakukan pengawasan,” ujarnya.
Beberapa anggota Komisi III DPRD Pandeglang saat dimintai keterangan enggan berani menyebutkan dalam pernyataannya.
“Kami sudah menyarankan waktu itu untuk segera memperbaiki kerusakan atau kekurangan dalam pembangunan Alun-alun Pandeglang,” ujar salah seorang anggota Komisi III DPRD Pandeglang yang tidak mau disebutkan namanya itu.
Sementara Kepala Dinas Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (DPUPR) Kabupaten Pandeglang, Asep Rahmat hingga saat ini belum bisa dimintai keterangan terkait hal tersebut.
Dari pantauan di lapangan hampir sekeliling joging track Alun-alun Pandeglang cat nya terkelupas dan banyak retak-retak.***
Penulis: Red
